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河南修武:交警网络直播交通安全课！——不会做主播的交警不是好老师！受新冠肺炎影响，疫情防控期间，河南省修武县各学校开启线上教学模式，同学们只能通过电脑、手机、平板等与老师进行网络教学活动。交通安全课当然也不能落下，为强化辖区道路交通安全管理，有效预防和减少中小学生道路交通事故的发生，4月14日，河南省修武县公安局交警大队利用学校的网络平台，化身网络主播，通过云课堂为同学们上了一场别开生面的交通安全课。

【篇一】活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。①学生介绍乘车、乘船的有关知识。②播放视频“车中的危险”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。①学生用课件或图片介绍各种交通标志。②学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。

摘要：中小学生是道路交通行为中的弱势群体．也是交通安全管理的薄弱环节．做好他们的交通安全宣传教育工作．是交警义不容辞的责任。在交通安全教育中．上交通安全课是最常用、最有效的形式。但是．由于中小学生活泼、好奇心强．自控能力较弱的特点，他们更喜欢接受新鲜．生动．富有趣味性的事物．对那些机械呆板的条文不感兴趣。

真正实用的、能够提供人身安全保障的知识一定会受到人们的欢迎，作为基层一线的一名交通宣传民警我深刻体会到这一点，每次都是发自内心、充满强烈责任感的去演讲。我是做到如下几个方面上来好中小学生交通安全课的：一是充分备课，对讲的内容精心准备。事先提前深入所要授课的学校，了解一下该校的的地理位置和基本交通情况，特别是该校的学生平常参与交通上学、放学途中存在何种交通安全隐患等，以便定好讲课的主题，授课时能对具体需解决的问题有针对性地进行分析。

二是讲课的形式活泼，尽量多与学生互动交流，激发学生的兴趣。由一起交通事故讲起或由一个交通标志说起，或通过教唱一首交通安全儿歌来吸引学生参与，不断的把听众调整到交通安全的思路上来，讲课时要会活跃课堂气氛，调动听众的情绪，以便抓住听众的心，让学生全身心地投入和参与到整个教育过程中。